Сайт школи 4

Створити проект "Шпаківник своїми руками"

Опрацювати §19-20, дати відповіді на запитання;

№141-147,№148-152 розв'язати у зошиті;

зробити повідомлення або презентації про електролічильник та ваттметр.

ст. 58, вивчити слова, записати в словник

ст. 58, в. 3 (читати і перекладати)

 ст, 58, в. 3 (В) розглянути таблицю

ст. 61 вивчити слова

ст. 61, в. 2 (письмово)

ст. 62, в. 4 (читати і перекладати)

ст. 63 вивчити слова, записати до словника

ст. 63, в. 3

Багатоклітинні організ­ми без справжніх тканин.

Менструальный цикл и оплодотворение

Загальна характеристика насінних рослин .Відділ Голонасінні.Опр.§35
Стор.141-144

Поняття про класифікацію рослин. Повт. основні процеси життєдіяльності квіткової рослини.

Понятие о полимерах на примере полиэтилена. Использование полиэтилена. Втор. Органические вещества.Опр.§23

Стор.150-155

Повт.§21-23

Нитраты и фосфаты. Понятие пр. Нитраты, проблемы их содержания в продуктах питания. Общие сведения о нитратные и фосфатные удобрения. Круговорот азота в природе.

Повт.кислоты

1. Вірші - безконечники. І.Світличний "Безконечник". с.102, опрацювати  завдання після тексту

2. Вірш - загадка. Л.Глібов "Котилася тарілочка" с. 103-104, питання після тексту

3. Казковий дивосвіт. І. Франко "Лисичка і Журавель". с. 105-107, завдання після тексту.

4. ПЧ Твори про хліб. Заповнити читацький щоденник.

Відпрацьовувати навички поєднання вивчених літер за даними зразками.

Розчитування за складовими таблицями. 

Фізичні та хімічні властивості речовин. Способи вивчення хімічних речовин і явищ. Спостереження й експеримент  у хімії. Повт. метали й неметали.

Повтор. §10

Опр. §11

Фізичні та хімічні властивості речовин. Способи вивчення хімічних речовин і явищ. Спостереження й експеримент  у хімії. Повт. метали й неметали.

1. Вивчити правила - с. 66, с. 87, с.98, с. 116 - 117

2. Урок 79 - с.119-120

3. Урок 80- с.120- 121

4. Урок 81 - с. 121-122